Praca powstała we współpracy autorów z kilku ośrodków akademickich. Nie jest jednorodna problemowo, ani rodzajowo.

Autorzy zajęli się m.in. problematyką `pełni indywidualnego rozwoju jednostki` , wychowania narodowego i obywatelskiego w dwudziestoleciu międzywojennym XX wieku, andragogiką pracy w doskonaleniu nauczycieli, genezą metod nauczania i technik pedagogicznych, oraz społeczno-edukacyjnymi aspektami kultury fizycznej.