Podręcznik służący do samodzielnego nauczania osoby posługującej się
językiem polskim w mowie, ale niewładającej nim w piśmie, czytania i
pisania po polsku. Zawiera wyjaśnienia metodyczne i uporządkowany
materiał ćwiczeniowy, składający się na cały cykl nauczania.

Książka ta oferuje rodzicom i opiekunom dziecka
polskojęzycznego zamieszkującego za granicą metodę
domowej nauki czytania i pisania po polsku. Zaletą tej
metody jest to, że nauką nie musi kierować nauczyciel.
Nauczanie może podjąć każda osoba, która zna język
polski oraz umie czytać i pisać, a naukę – każdy, kto
posługuje się językiem polskim w mowie, począwszy od
wieku 5–6 lat.
Czas przeznaczony na nauczanie jest dowolny,
tym samym metoda nie narzuca żadnego tempa nauki.
Można ją przerywać i wznawiać nawet po dłuższym
upływie czasu.
Metoda polega na stopniowaniu trudności
poprzez poznawanie coraz trudniejszych sylab
i łączenie ich w wyrazy, a następnie zdania. Polska
pisownia jest wymagająca, ale metoda sylab znacznie ją
ułatwia.
Książka może być również wykorzystywana do
nauczania dzieci z dysleksją w Polsce.